Empat mahasiswi Program Studi S1 Ilmu Informasi dan Perpustakaan Universitas Airlangga melaksanakan kunjungan akademik ke Perpustakaan Universitas Narotama pada November 2025. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari pemenuhan tugas mata kuliah Sumber dan Layanan Informasi yang mewajibkan mahasiswa melakukan wawancara langsung dengan pengelola perpustakaan.

Keempat mahasiswi yang terlibat dalam kegiatan ini adalah Kharisma Iraz Tsani, Nadin Amaliyah Putri, Raniah Nur Faizah Fajriyah, dan Shinta Nur Hasanah. Mereka diterima langsung oleh Kepala UPT Perpustakaan Universitas Narotama, Rizki Tri Mayasari, S.IIP., yang bertindak sebagai narasumber dalam sesi wawancara.

Pendalaman Materi Melalui Wawancara Langsung

Dalam sesi wawancara, mahasiswa menggali informasi terkait pengelolaan sumber informasi, sistem layanan perpustakaan, strategi pengembangan koleksi, serta penerapan teknologi dalam mendukung pelayanan kepada sivitas akademika. Diskusi berlangsung secara interaktif, dengan fokus pada implementasi teori yang telah dipelajari di bangku perkuliahan.

Rizki Tri Mayasari, S.IIP. menjelaskan bahwa pengelolaan perpustakaan di era digital menuntut inovasi berkelanjutan, baik dalam aspek layanan fisik maupun akses sumber informasi elektronik. Ia juga memaparkan pentingnya peningkatan kualitas layanan sebagai bagian dari dukungan terhadap kegiatan akademik di perguruan tinggi.

 

Menghubungkan Teori dan Praktik

Kegiatan ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memahami secara langsung praktik profesional di bidang ilmu informasi dan perpustakaan. Melalui wawancara tersebut, mahasiswa dapat mengonfirmasi sekaligus memperkaya pemahaman mereka mengenai konsep sumber informasi, layanan referensi, serta manajemen layanan pengguna.

Kunjungan akademik ini diharapkan tidak hanya memenuhi kewajiban tugas perkuliahan, tetapi juga menjadi pengalaman berharga dalam membangun wawasan, keterampilan komunikasi, serta kesiapan profesional mahasiswa di masa mendatang.

Melalui kegiatan seperti ini, sinergi antarperguruan tinggi dapat terus terjalin, sekaligus memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat sumber informasi dan penunjang utama kegiatan akademik.

(ibn)